Innovatie

Gespot: 3D kunstsafari, je eigen onderwijsapp en studentenvisie

Door Femke van Ooijen

Via een collega van SURFnet kreeg ik de volgende tip: de Bloggie. Een 3D zakcamera om eenvoudig mee te filmen en beelden te delen. Wellicht interessant voor een project in het po: bijvoorbeeld leerlingen een 3D kunstsafari laten vastleggen in een museum en hen hun ervaringen laten delen? Misschien dient dit ter inspiratie voor het indienen van een voorstel voor de Innovatieregeling 2011 dat aansluit bij het thema innovatieve videotoepassingen. 17 februari is er ook een bijeenkomst geweest naar aanleiding van de Innovatieregeling 2010 en inmiddels zijn er video’s beschikbaar van dit seminar Innovatie en inspiratie. Vooral gericht op het hoger onderwijs, maar zeker ook inspirerend voor het voortgezet onderwijs en mbo.

In gesprek met: Menno van Hasselt over LinkedIn en Onderwijs 2.0

LinkedIn is waarschijnlijk de populairste social networking tool voor professioneel gebruik en één van de meest succesvolle LinkedIn groepen op het gebied van ict en onderwijs is Onderwijs 2.0.  ‘Wie zich aansluit bij deze groep weet hoe je een brug slaat tussen onderwijs en ict en weet van van ict een middel te maken’ is de omschrijving van de groep. Hoeveel bruggen zijn er inmiddels al geslagen? We vroegen het Menno van Hasselt, één van de oprichters van Onderwijs 2.0.

Social media in het onderwijs: leermiddel of hangplek?

Door Stephanie Ottenheijm

Social media spelen een grote rol in ons dagelijks leven. 96% van de jongeren gebruikt social media dagelijks. Hyves heeft inmiddels 10 miljoen gebruikers en Twitter vierde onlangs zijn 20 miljardste bijdrage. We twitteren, hyven, msn-en er met zijn allen dus vrolijk op los. Maar zodra we een school binnenlopen wordt het online contact verbroken. Het onderwijs beschouwt social media vooralsnog voornamelijk als afleiding.

Is deze ban van social media uit het onderwijs wel zo verstandig? Ik vind van niet. Zeker als we zien dat social media meer zijn dan een virtuele hangplek voor jongeren. In het werkende leven nemen ze inmiddels een prominente plek in. Tijdens de IJslandse aswolk hield KLM via Twitter reizigers beter op de hoogte dan via de traditionele kanalen. Veel bedrijven werven via LinkedIn. Als je gaat werken krijg je dus onherroepelijk te maken met social media. Het onderwijs is de plek om jongeren hierop voor te bereiden.