Innovatie

21 Learners in 2012: denktank, trendwatchers en ambassadeurs

Het project ’21 Learners – 21 jongeren over 21st century skills’ is officieel ten einde en dankzij de 21 Learners hebben we het begrip 21st century skills aardig op de kaart weten te zetten. De discussie over de betekenis van 21st century skills voor het onderwijs is echter nog in volle gang en zal ook een belangrijk thema voor Kennisnet blijven komend jaar.

Blij verrast waren we door het enthousiasme, de inzet en creativiteit van de jongeren met wie we dit project hebben gedaan. Vanwege hun ideeën voor het vernieuwen van het onderwijs met ict zullen de 21 Learners volgend jaar in de volgende rollen verder gaan: als lid van een denktank Innovatie, als trendwatcher en ambassadeur.

“Creativiteit gaat gepaard met vrijheid en jezelf kunnen zijn”

Door 21 Learner Iris van Gelder
Creativiteit wordt gezien als een belangrijke skill in de 21ste eeuw. Het belangrijkste van creativiteit is dat je het niet teveel probeert te benoemen. Vrijheid om te falen en weer opbouwen aan de hand van positieve feedback is noodzakelijk. Want zodra die vrijheid wegvalt, ontneem je de mogelijkheid om te experimenteren en hier komen vaak de mooiste dingen uit voort.

Waarom zou je altijd maar moeten als er ook nut in het nutteloze zit? Het oplossen van problemen ligt in het opzoeken van deze problemen en hier is een hele hoop creativiteit voor nodig. Waarom zou je al dat moois uit de weg gaan? Omdat dit vaak gepaard gaat met een hele hoop angst. Zodra we angst uit de weg gaan, kunnen we tot een creatieve en innovatieve wereld komen. Ga de uitdaging aan!

“Ict-geletterdheid is voor iedereen haalbaar”

Door 21 Learner Wilma Westenberg
Zondag 20 november vond voor de tweede keer TEDxYouth plaats in Amsterdam. Net als vorig jaar keek ik hier erg naar uit. Dit jaar zou het echter iets anders gaan: een workshop waar de jongeren normaal gesproken aan deel kunnen nemen, heb ik dit jaar zelf gegeven samen met de 21 Learners en Kennisnet.

Gespot: leraar in rol van irritante, zeurende kleuter?

Door Femke van Ooijen
Afgelopen zondag bruiste NEMO in Amsterdam vol ideeën van ondernemende jongeren. Zij deelden deze ideeën met elkaar en met de hele wereld op TEDx Youth. Bekijk een filmpje waarin ook ‘onze’ 21 Learner Robert zijn boodschap deelt. Er was tevens een workshop van Kennisnet voor volwassenen waarin de 21 Learners de deelnemers uitdaagden met hen na te denken over de ideale leersituatie voor het aanleren van skills als kritisch denken, creativiteit, ict-geletterdheid, samenwerken en probleemoplossend vermogen. We hebben er op deze site al een artikel aan gewijd, maar ook de learners en andere deelnemers hebben er over geblogd. Vandaar staat deze Gespot vandaag geheel in het teken van TEDx Youth!

Impressie 21 Learners debat tijdens Dé Onderwijsdagen

Tijdens Dé Onderwijsdagen was het niet alleen luisteren naar inspirerende sprekers. De 21 Learners daagden het onderwijsveld uit om te discussiëren over stellingen als: “De huidige diploma’s sluiten niet aan bij de competenties van de 21ste eeuw”, “De inrichting van het onderwijs moet de komende 10 jaar revolutionair veranderen” en “Het bedrijfsleven moet directe invloed krijgen op de inhoud van het onderwijs”. Bekijk een filmimpressie: