Social media in het onderwijs: leermiddel of hangplek?

Door Stephanie Ottenheijm

Social media spelen een grote rol in ons dagelijks leven. 96% van de jongeren gebruikt social media dagelijks. Hyves heeft inmiddels 10 miljoen gebruikers en Twitter vierde onlangs zijn 20 miljardste bijdrage. We twitteren, hyven, msn-en er met zijn allen dus vrolijk op los. Maar zodra we een school binnenlopen wordt het online contact verbroken. Het onderwijs beschouwt social media vooralsnog voornamelijk als afleiding.

Is deze ban van social media uit het onderwijs wel zo verstandig? Ik vind van niet. Zeker als we zien dat social media meer zijn dan een virtuele hangplek voor jongeren. In het werkende leven nemen ze inmiddels een prominente plek in. Tijdens de IJslandse aswolk hield KLM via Twitter reizigers beter op de hoogte dan via de traditionele kanalen. Veel bedrijven werven via LinkedIn. Als je gaat werken krijg je dus onherroepelijk te maken met social media. Het onderwijs is de plek om jongeren hierop voor te bereiden.


Social media en de kansen voor het onderwijs
Niet alleen als vak, maar ook als leermiddel kunnen social media een rol van betekenis spelen. In het rapport Social media en de kansen voor het onderwijs zien de onderzoekers van het SURFnet/Kennisnet innovatieprogramma meerdere mogelijkheden voor het gebruik ervan in het onderwijs:

• Lespakket ‘omgaan met sociale media’
  Een lesprogramma waarin leerlingen leren hoe ze social media op een juiste manier inzetten en gebruiken.
• Social media als leeromgeving
  E-learning heeft onderwijs op maat mogelijk gemaakt. Iedereen heeft een persoonlijke leeromgeving waardoor het sociale aspect van leren is komen te vervallen. De inzet van social media brengt de interactie terug.
• Social media voor vakonderwijs
  Leerlingen halen betere resultaten als ze zich de lesstof eigen kunnen maken op een manier die bij ze past en in een omgeving waar ze met elkaar in gesprek kunnen gaan over de inhoud. Social media daagt leerlingen uit met elkaar in gesprek te gaan over een specifiek vak of thema.
• Social media als communicatiemiddel
  Leerlingen zijn meer betrokken bij school waardoor uitval vermindert als er naast de gebruikelijke lesuren contact is tussen school en leerling over het leren. Social media bieden een platform voor dit gesprek tussen school en leerling.
• Platform voor kennisuitwisseling of lesvoorbereiding tussen docenten
  Social media bieden een platform voor kennisdeling tussen docenten, bijvoorbeeld ter voorbereiding van lessen.

Kortom, mogelijkheden genoeg voor een zinvolle inzet van social media in het onderwijs. Lees het rapport voor een uitwerking van deze tips. Welke mogelijkheden zien jullie voor het onderwijs? Wie heeft hier al ervaring mee?

Stephanie Ottenheijm is Programmamanager Innovatie op de afdeling Strategie en Innovatie bij Stichting Kennisnet.

redactie