Ideeën omzetten naar werkelijkheid
De groep jongeren (gemiddelde leeftijd 15 jaar) werd aangevoerd door Paul de Medeiros en Yakim van Zuijlen. Zij namen het initiatief voor de 24HEI (24h Education Innovation). Doel van dit event was om te laten zien wat leerlingen in Nederland zelf vinden dat er beter kan in het onderwijs en om jongeren te prikkelen hun ideeën om te zetten naar werkelijkheid. En dat lukte!

App, game en nieuwe versie WRTS
Drie teams van jonge ontwikkelaars en designers gingen enthousiast aan de slag. De concrete resultaten na 24 uur:

  • een app waarbij leerlingen zelf collages kunnen maken van filmpjes, plaatjes en tekst ter ondersteuning van lesmateriaal
  • een game waarbij je wint door vragen beter en sneller te beantwoorden dan je vrienden
  • een competitieve variant op het bekende programma om woordjes te leren WRTS, waarbij je battles doe, wie het snelst alle antwoorden goed heeft wint

Kansen van nieuwe ict-toepassingen
Het onderwijs heeft de uitdaging in te spelen op ontwikkelingen en kansen die nieuwe ict-toepassingen bieden. 24HEI was een schoolvoorbeeld van hoe leerlingen zelf onderwijsinnovaties kunnen opstarten. Kennisnet trad daarom graag op als host voor dit event.

Lees het complete verslag van dit bijzondere etmaal door Paul de Medeiros, één van de organisatoren. Of bekijk de foto’s van Frans Schouwenburg.

  • jacques

    mooie oogst, maar zien we dat ergens in de praktijk terug?

  • Lucas Raggers

    Knap wat ze binnen 24 uur hebben weten te creëren! Het is aan de drie groepjes zelf wat ze gaan doen met hun creaties, dat is niet aan Kennisnet. Wellicht dat ze doorgaan met hun beginnende games en apps. Ik ben vooral benieuwd naar de game die gemaakt is rondom wrts.nl.

  • Michael van Wetering

    Het team ontwikkelaars dat tijdens 24HEI WSTD bouwde is inmiddels in contact gebracht met de makers van WRTS (de Digitale School). We geven een update zodra er ontwikkelingen bekend zijn.