Wie heeft het beste voor met de privacy van gebruikers: Google of Microsoft? Op dit moment buitelen deze twee giganten over elkaar heen in een sterk staaltje marketingretoriek. Maar waar gaat het eigenlijk over? Wat betekent online privacy? En moet een school iets met privacy doen voor haar leerlingen of medewerkers? Lees het hele bericht
Wat zijn de belangrijkste nieuwe technologische ontwikkelingen en welke innovaties kunnen iets betekenen voor het onderwijs? Een team van deskundigen blogt over trends en ontwikkelingen die zich voordoen. Onderwerpen die het waard zijn verder uit te diepen komen terecht in de dossiers.
De laatste berichten
-
De privacy-oorlog: hoe kunnen scholen zich beschermen?
-
Aan de slag met Cloud Computing!
De informatiemap Cloud Computing van het SURFnet/Kennisnet Innovatieprogramma is compleet. Als u cloud diensten wilt invoeren, dan is het goed om planmatig en gefaseerd te werk te gaan. Hoe kunt u dat als onderwijsinstelling het beste aanpakken? De informatiemap Cloud Computing helpt hierbij. Lees het hele bericht -
Doet uw Pabo mee aan ‘Het Leren van de Toekomst 2012′?
Vorige week deden we al een aankondiging, maar vanaf nu kunnen Pabo’s zich inschrijven om deel te nemen aan ‘Het Leren van de Toekomst 2012’. We zijn op zoek naar Pabo’s die studenten willen ondersteunen die extra gemotiveerd zijn om te leren van innovatie in het onderwijs met inzet van ict.Tijdens het project, dat plaatsvindt gedurende de periode mei 2012 – 1e/2e kwartaal 2013 met docenten en studenten van de Pabo, willen we ervaringen opdoen met- én de mogelijkheden schetsen van een toekomstige leeromgeving op de Pabo. Hierbij worden, op basis van een vooraf gesteld onderwijsdoel, gedurende een aaneengesloten periode in het curriculum ervaringen opgedaan met nieuwe ict-toepassingen binnen een Pabo en zo mogelijk aansluitend binnen de basisschool bijvoorbeeld in de vorm van een opdracht of stage. Onze overtuiging is dat innoveren met ict het onderwijs meer toekomstgericht maakt.
-
Een nieuw moonshot idee van Nicholas Negroponte: ‘Learning by Themselves’
Nicholas Negroponte, oprichter van het MIT Media Lab (1980), WiReD Magazine (1990) en het One Laptop per Child initiatief (2005) lanceert een nieuw moonshot idee: ‘Learning (to read) by themselves’. Negroponte stelt dat primair onderwijs fundamenteel verschilt van het latere onderwijs omdat je in die periode ‘leert te leren’ en daar ook plezier in te hebben.Negroponte maakt zich hard voor kinderen die niet de mogelijkheid hebben om te leren door gebrek aan scholen en leraren. Hij wil deze kinderen in staat stellen om zelf te leren. In een presentatie op ‘Solve for X’ gaat hij in op wat hij denkt dat hiervoor nodig is en dat maakt hij zeer concreet. Een tablet zou voor $10 te koop moeten zijn, met gratis connectiviteit, een zeer laag stroomverbruik (1 watt) met een scherm dat geschikt is voor lezen (met laag stroomgebruik) of volledig tablet gebruik en dan natuurlijk waterdicht en valbestendig. Een prototype is al beschikbaar. Lees het hele bericht
-
Gratis en betaalde diensten in het onderwijs, wat werkt?
Nu Apple iBooks 2 en iBooks Author heeft uitgebracht, komen educatieve e-books weer even extra onder de aandacht. Maar er bestaan binnen én buiten de wereld van e-books nog veel meer ontwikkelingen die inspelen op de behoefte aan flexibel leermateriaal. In tegenstelling tot het traditionele schoolboek zijn de meeste van deze producten digitaal, interactief, multimediaal en adaptief. Ook niet onbelangrijk: ze zijn makkelijker te maken en distribueren. En dat leidt weer tot andere distributievormen en verdienmodellen. Lees het hele bericht
Waar zijn we nu mee bezig?
21st century skills
Welke vaardigheden hebben we nodig in de 21e eeuw?
Cloud computing
Wat zijn de voordelen voor het onderwijs?
Het leren van de toekomst
Het versterken van de innovatiekracht van Pabo’s
Ruimte voor talent
Onderwijs organiseren zodat leerlingen centraal staan
Laatste reacties op blogberichten:
23 februari om 00:50 - Rob Römer zegt:
Reactie op: Learning Analytics: …
15 februari om 23:27 - Michael van Wetering zegt:
Reactie op: Horizon Report …
15 februari om 15:49 - Erwin Bomas (projectleider Kennisnet) zegt:
Reactie op: Vanaf volgende …
15 februari om 11:26 - Hjalmar Brefeld van HanSo educatie zegt:
Reactie op: Horizon Report …
12 februari om 00:27 - Michael van Wetering zegt:
Reactie op: Horizon Report …